Каждая третья студенческая работа в России написана с помощью ИИ

За три месяца — с апреля по июнь — сервис проанализировал 2,73 млн студенческих текстов. В 983,7 тыс. из них алгоритмы зафиксировали вмешательство искусственного интеллекта. Для сравнения: годом ранее этот показатель держался на уровне 22%. При этом увеличилась не только частота обращений к нейросетям, но и доля сгенерированного текста внутри самих работ, выросшая с 5,4% до 8%.

Больше всего «цифровых помощников» оказалось в работах по искусствоведению, медиакоммуникациям и компьютерным наукам. Минимальное использование ИИ зафиксировано в технических дисциплинах: математике, механике и машиностроении. На этом фоне министр науки и высшего образования Валерий Фальков признал, что классические форматы проверки знаний, такие как курсовые и дипломы, перестали объективно отражать реальную подготовку студентов. Глава ведомства не исключил, что в будущем вузы могут полностью отказаться от письменных работ в пользу устных экзаменов.

Разработчики «Антиплагиата» готовят ответ на этот вызов: к концу лета компания представит новую систему анализа. Инструмент будет не просто фиксировать факт использования нейросетей, а детально оценивать характер и глубину их участия в написании текста. По мнению исполнительного директора компании Евгения Лукьянчикова, технического решения недостаточно — вузам необходимы четкие регламенты, определяющие допустимые границы применения нейросетей в учебном процессе.